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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Reconfiguración de órdenes locales en la transición. El caso de Anorí (Antioquia) con las FARC-EP / FARC (2016-2019)Maya Llano, Natalia María
2010Reconfiguración del escenario didáctico universitario. Análisis de la primera fase: los docentes y su propia relación con lo didácticoGuarín Ocampo, Fredy Alberto
2018Reconociendo identidades : un acercamiento al resguardo indígena Marcelino Tascón de Valparaíso - Antioquia desde el trabajo social decolonial e intercultural. El proceso de construcción de la identidad por medio del territorio en los indígenas Embera Chamí del resguardo Marcelino TascónOspina Gallego, Sara; Saldarriaga Saldarriaga, Angélica
2021Reconociendo propuestas formativas para la participación en jóvenes: sistematización de la propuesta pedagógico - metodológica en los procesos de formación para la participación juvenil del proyecto Escuela Joven de la Secretaría de la Juventud de Medellín en zona 1, durante el año 2018Anaya Contreras, Kathy Vanessa; Franco González, Astrid Janeth; Murillo Rodríguez, Lina María
2016Reconocimiento arqueológico de La Ceja del Tambo : el análisis del paisaje como herramienta de diagnósticoÁlvarez Piedrahita, Víctor Daniel
2020Reconocimiento arqueológico en el suroccidente del Valle de Aburrá corregimiento de San Antonio de PradoMesa Montoya, Juan Camilo
2018Reconocimiento arqueológico para la elaboración del inventario de petroglifos en la Nueva Caramanta, AntioquiaCéspedes Gallego, Kelin Vanesa
2019Reconocimiento arquéologico de la vereda La Quiebra de Salineros en el Corregimiento de Arma, Municipio de Aguadas - Caldas. Aportes a la comprensión del pasado prehispánico en el Corregimiento de ArmaPérez González, Sandra Milena
2021Reconocimiento automático de llamados de murciélagos en estado libre usando técnicas de machine learningZapata Estrada, Kelly Johanna; Orozco Gallo, Frank Sebastián
2018El reconocimiento como apoyo en la resiliencia de niños, niñas y adolescentesOrtiz Moncada, Verónica; Preciado Tamayo, Juliana; Rave García, Sara
2011El reconocimiento como hilo que teje eudaimonía (felicidad) y areté (virtud)Builes Correa, María Victoria; Bedoya Hernández, Mauricio Hernando; Lenis Castaño, John Fredy
2017Reconocimiento como potenciador de la autonomía y la calidad de vida: Relato de un viaje alrededor de la esclerosis múltipleLopera Vásquez, Juan Pablo
1997Reconocimiento de caracteresFernández, David S.
2016Reconocimiento de concepciones sobre gestión, evaluación y calidad de actores clave del sistema educativo del municipio de Apartadó en los niveles de preescolar, básica y media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativasCalderón Amaranto, Milena Judith
2016Reconocimiento de concepciones sobre gestión, evaluación y calidad de actores clave del sistema educativo del municipio de Arboletes en los niveles de preescolar, básica y media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativas.Mejía Miranda, Oswaldy Jesús
2016Reconocimiento de concepciones sobre gestión, evaluación y calidad de actores clave del sistema educativo del municipio de Carepa en los niveles de preescolar, básica y media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativasMaturana Córdoba, Glaucón
2016Reconocimiento de concepciones sobre gestión, evaluación y calidad de actores clave del sistema educativo del municipio de Chigorodó en los niveles de preescolar, básica y media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativasPineda Alcaraz, Luz Adriana
2016Reconocimiento de concepciones sobre gestión, evaluación y calidad de actores clave del sistema educativo del municipio de Murindó en los niveles de preescolar, básica y media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativaZuluaica Londoño, Carlos Julio
2016Reconocimiento de concepciones sobre gestión, evaluación y calidad de actores clave del sistema educativo del municipio de Mutatá en los niveles de preescolar, básica y media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativasZapata Arroyave, Tatiana Cecilia
2016Reconocimiento de concepciones sobre gestión, evaluación y calidad de actores clave del sistema educativo del municipio de Necoclí en los niveles de preescolar, básica y media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativasDíaz Caicedo, Yara Cecilia