Maestrías de la Facultad de Educación : [1222] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1990Actitudes de los estudiantes de undécimo grado del municipio de Bello frente al consumo de basucoBetancur U, Edelmira; Patiño T, Ana Olga; Zuluaga A, Aurora
1988¿Quiénes entran al INEM de Medellín y por qué?Ríos Navarro, Norberto; Pérez Osorio, Orlando
1987Diseño de un currículo de capacitación en administración educativa para directivos docentesGaleano Franco, Gustavo Adolfo; Muñoz Berrío, Darío; Restrepo Ríos, Alberto
1991Valoración de la modalidad por universitarios recién egresados del bachillerato diversificado Quibdó (Chocó)Pineda Berrío, Héctor de Jesús
1980Descripción y evaluación de los núcleos de desarrollo educativo en el departamento de AntioquiaSantamaría de Laverde, Dora; Quitero B, Marina Inés; Fonnegra G, Norha Inés
1972Las desventajas culturales en los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de AntioquiaÁlvarez López, Roberto
1988Efectividad de un programa de entrenamiento con maestros de educación especial en su aceptación y percepción de los problemas de aprendizaje de los niños trisómicosEcheverri Lopera, Egidio; Díaz Jimenez, Yolanda Lucía; Hurtado Callejas, Miguel; Ríos López, Carlos Gildardo
1988El miedo como factor interviniente en la vida académica de los estudiantes de postgrado de la Facultad de Educación de la Universidad de AntioquiaMesa Diez, Margarita; Londoño Restrepo, Mariela; Zuleta Sossa, Aurora
1988Modelo educativo para la atención primaria de la patología lumbar en la población industrialBetancur Gómez, Fabiola María
1988Ubicación laboral e impacto social de los graduados de postgrado en educación de la Universidad de AntioquiaCardona Gaviria, Ana Lucía; Henao Mejía, Bertha Inés
1986La República Infantil Escolar "RIE" : una estrategia para democratizar la escuelaArango Alzate, Carmen Julia; Moreno Monsalve, Libia Inés; Moreno Monsalve, Luz Angela; Oquendo Moreno, Maria Elsy
2013La formación demorcrática en la escuela : análisis de las nociones de ciudadanía y participación en el marco del gobierno escolar, en una institución de carácter privado en Montelíbano- Córdoba. Estudio de casoEscorcia Noriega, Yasmin Liseth
1972Las desventajas culturales en los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de AntioquiaÁlvarez López, Roberto
1983Relación entre educación y productividad en los distritos dri de AntioquiaGallego Castaño, Rosalba; Arango Tabares, José Uriel
1986Calidad e impacto social del sistema nacional de educación abierta y a distancia en el cuatrenio 1982-1986Londoño R., Guillermo; Morato Herrera, César; Jaramillo Roldán, Rodrigo; Londoño G., Gloria E; Londoño J., Alicia E; Nieto L., Sara; Jiménez A., Ana María
1996Dimensiones posibles desde donde orientar la formación del maestroAgualimpia Perea, Pedro Antonio; González Urrego, Elizabeth; Idárraga García, María Piedad
1988La educación rural en la zona agrícola tipo ABeltrán Gallego, Alberto; Arango Chamorro, Carmenza; Yepes, Guillermo; Vallejo Mera, José; Sarmiento de Reyes, Lucilda; Cruz Calle, María Isabel
1993Programa educativo preventivo para madres gestantes de alto riesgo biológico y/o ambientalMoreno Carvajal, Sorelly del Socorro; Giraldo Pineda, Lucy
1996Sexualidad-ley-identidadPalacio Arteaga, Marta Cecilia
1993Efectividad relativa de la estrategia de aprendizaje por descubrimiento (solución de problemas moderados) frente a la estrategia expositiva abierta en la enseñanza de la educación en tecnologíaZapata Restrepo, Elena del Socorro; Bedoya ALzate, Agustín
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