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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	La subjetividad política del maestro de ciencias sociales en la enseñanza de la historia reciente de Colombia	Tabares Ospina, Anderson
2021	Sentidos atribuidos a las TIC por un grupo de maestros del grado de transición	Leiva Pabon, Alicia Lorena
2017	La dimensión pedagógica de la palabra de los wayuu : relatos ancestrales y escritura	Mercado Epieyu, Rafael Segundo
2021	Gimnasia rítmica como potenciadora de expresión corporal, creatividad motriz y comunicación no verbal en un grupo de gimnastas de la Fundación Nedisco	Jiménez López, Jenny Alexandra
2021	Estrategia pedagógica básica en la mediación del conflicto entre estudiantes para mejorar la convivencia en el aula : el caso del grado 3° de la institución educativa presbitero Luis Eduardo Pérez Molina en Barbosa, Antioquia.	García Sierra, Alexandra
2021	Las Actividades Orientadoras de Enseñanza: una posibilidad para la construcción de los conceptos de perímetro y área de los estudiantes de grado sexto	Parra Escalante, Raquel Eugenia
2021	Práctica Docente y Habilidades para la vida en el Centro de Desarrollo Integral Déjame Crecer	García Pamplona, Luz Ayda
2021	El uso de narrativas hipermedia en la enseñanza de competencias ciudadanas en el modelo de educación flexible : caminar en secundaria	Gómez Cadavid, Santiago
2021	Transmediando prácticas de lectura crítica	Franco Quintero, MarÍa Cristina; Montoya Velásquez, Katherine
2021	Transformación del conflicto escolar. Una apuesta para el fortalecimiento de ambientes de aprendizaje	Valencia Zapata, Francisco Mario
1997	Rendimiento academico comparado entre los alumnos de las escuelas rurales experimentales unitarias tipo Universidad de Antioquia y graduados rurales y urbanos	Monsalve Sierra, Fanny; Puerta de Duque, Myriam
2021	El razonamiento estadístico en los libros de texto de matemáticas para quinto grado	Marrugo Escobar, Luis Miguel
2018	Ya no queremos trenzar : reflexiones sobre la educación indígena del pueblo Senú En el resguardo indígena Senú el Volao Necoclí - Antioquia	Ortiz Bolaño, Adel Antonio
2021	El currículo de color en las narrativas de ciudad	Villegas Castaño, Paula Andrea
2021	Infancia y lectura mediática : incidencia de las secuencias didácticas con enfoque sociocultural apoyadas en medios impresos y digitales en la competencia lectora de niños en los primeros años de escolaridad	Penagos Escobar, Fanny Lucia; Arias Quiros, Leiby Cristina
2018	Desarrollo del pensamiento crítico ambiental en estudiantes de grupos ambientales a partir de la aplicación de una U.D. diseñada desde el modelo constructivista y apoyada en las TIC	Osorio Castaño, Roman Zahir; Sierra Montoya, Jorge Andrés
2018	Una mediación didáctica que incentive la formación de lectores críticos en el grado séptimo de la institución educativa Felipe de Restrepo de Itagüí	Arredondo Chaverra, Raúl Alberto; Ferrer Torres, Jorge David
2018	Otras apuestas posibles en la formación de maestros : la lectura y la escritura desde una mirada sociocultural	Gaviria Álvarez, Luz Stella; Cano Vásquez, Jenifer
2018	Sistemas de significación e intertextualidad, un universo de posibilidades	López Díaz, Julián Camilo; Vásquez Osorio, Rosa Matilde; Vélez Ballesteros, Fabio Humberto
2021	Formular problemas : una actividad de los estudiantes para mejorar sus capacidades en la solución de problemas matemáticos	Pachón Rodríguez, Flor Marina