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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Estrategia Didáctica mediada por Scratch para el fortalecimiento del trabajo colaborativo en los estudiantes de 10 y 11 de una institución con pedagogía Waldorf	Arbeláez Vélez, Haidiver
1997	Propuesta pedagógica, con el uso de mediadores, que dinamizan la conceptualización, la aplicación y la formalización del modelo de la proporcionalidad en la educación básica	Sepulveda Quiroz, Ramón Emilio
1997	Caracterización de los tipos de familia según la percepción de socialización que tienen los adolescentes escolarizados de Quibdó: Estudio con los alumnos de octavo y noveno grado de once colegios de secundaria de Quibdó - Chocó	Rincón Henao, Gonzalo de Jesús; Rivas de Rojas, Betania; Moreno Moreno, Olivia
1994	Estado y movilización del pensamiento lógico matemático en el niño con retardo en el desarrollo	López García, Blanca Nury; Ramírez Salazar, Doris Adriana
1996	Una estrategia para la enseñanza de la geometría en educación básica secundaria	Acosta Amaya, Jaime Anibal
1991	Rendimiento académico y opción de ingreso a la Universidad de Antioquia en los estudiantes de las tecnologías de la Escuela Nacional de Salud Pública Héctor Abad Gómez	Sepulveda Lopera, Gustavo Adolfo; Santana Ruiz, Segundo Rafael
2018	Escuchando los dibujos de los niños : una mirada a las narrativas que acompañan los dibujos libres de los niños	Forero Quiroz, Luz Alba
2018	Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la escritura inicial : rupturas y realidades en la transición educativa de los grados preescolar y primero	Montoya Monsalve, Deisy Carolina
1996	Hacia una educación personalizada constructivista	Correa Marín, María Dorian; Correa Marín, Sonia Estella; Díaz granados Maya, María Patricia Isabel
2021	Prácticas del educador físico en la educación de las familias : un estudio desde la estrategia Estimulación del INDER Medellín y el Programa Buen Comienzo	Gómez Restrepo, Angie Julieth
2018	Formación no afirmativa y educación dialógica : una aproximación desde la paideia socrática y la pedagogía de Paulo Freire	Restrepo Vásquez, Laura
2018	Comprensión de la probabilidad como razón y otros conceptos asociados a la misma, en estudiantes de quinto grado de las instituciones educativas: Rural Chaparral de Guarne y Félix María Restrepo de la Unión	Botero Restrepo, Juliana; Giraldo Giraldo, Nancy Eucaris
2019	Los textos multimodales como herramienta para propiciar la comprensión lectora en el nivel inferencial.	Fernández Toro, Diana María; Hernández Rojas, Martha Lily; Osorio Agudelo, Hernán Giovany
2018	La evaluación de pares como estrategia didáctica para la promoción del aprendizaje autónomo en un curso de inglés en metodología virtual	Gaviria Ríos, Claudia Cristina
2018	Relación del modelo pedagógico, la práctica pedagógica, y la gestión de aula en las instituciones educativas, en atención a una propuesta de profundización para los profesores de ciencias sociales.	Valencia Valencia, Lina Johana; Hernandez Ruiz, Yaned Consuelo
2018	Formación de docentes de educación superior para su desempeño en metodologías virtuales.	Arredondo Rodríguez, Diana Marcela
2018	Crianza, educación socioemocional y práctica educativa en un jardín infantil del programa Buen Comienzo	Mesa Villa, Paola Andrea
2018	Infancias contemporáneas y ciudadanía: relaciones desde los discursos que las configuran para orientar la formación ciudadana en el grado de Transición.	Pinzón Delgado, Martha Bibiana
2018	Concepciones sobre arte de maestros : estudio de caso múltiple en jardines infantiles del programa Buen comienzo Medellín	Martínez Jaramillo, Ana María
2018	La transición de los egresados del aula de aceleración del aprendizaje al aula regular en la IE Bernardo Arango Macías del municipio de la Estrella – Antioquia.	Ortiz Castañeda, Beatriz Eugenia