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Resultados por ítem:
Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2020 | Comprensión del concepto de número natural en nivel preescolar mediante el uso de material reutilizable en el marco de la EpC | Gil Villegas, Maribel |
2020 | Caracterización de la actividad matemática de los estudiantes de educación primaria en un ambiente de modelación matemática | Ocampo Arenas, María Camila |
2020 | Uso de garantías empíricas o teóricas por estudiantes en resolución de problemas mediante argumentación dialógica | Avendaño Ramírez, Luis Fernando |
2020 | Educación [Matemática] Rural y Decolonialidad: una problematización indisciplinar de prácticas sociales del trapiche | Quintero Serna, Nancy Milena |
2020 | Significados sobre la derivada que manifiestan estudiantes universitarios | Parra Naranjo, Jhonatan |
2020 | Los contextos inmediato, situacional y sociocultural en el aprendizaje de la probabilidad | Isaza Cardona, Claudia Andrea |