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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2008	Curso bilingüe para personas sordas : hacia la construcción de un espacio intercultural en la Universidad de Antioquia	Ceballos Carvajal, Jennyfer Liliana; Giraldo López, Leidy Tatiana; Ortiz Muñoz, Isabel Cristina; Zapata García, Pollyanna
1997	Modelo de intervención pedagógica para el niño con parálisis cerebral en el programa de estimulación adecuada del centro de servicios pedagógicos de la facultad de educación de la Universidad de Antioquia	Gallego G., Luz Marina; Rodriguez Arango, Mariela
2006	La dimensión corporal del adolescente sordo : un asunto a pedagogizar a favor de procesos de participación	Calle Mazo, Viviana; David, Ana Isabel; Mejía, Callahan
2007	Estrategias de aprendizaje y nociones lógico matemáticas para mejorar desarrollos cognitivos	Dávila Hincapié, Martha Elena; Hoyos Agudelo, Lidia Nathaly; Ocampo Agudelo, María Catalina; Ríos Durango, Marllory; Sánchez Posada, Jenny Lucía; Úsuga Ocampo, Yuri
2004	Propuesta pedagógica para la potenciación del lenguaje exprensivo y comprensivo a través de un sistema pictográfico de comunicación flexible	Henao Restrepo, Angela María; Lopera Gómez, Angela Patricia; Gutiérrez Martínez, Diana Cristina; Betancura Ledesma, Diana Patricia; Tamayo Cifuentes, Diego Mauricio; Palacio Manzano, Indira; Blandón Maya, Lady Bibiana; Álvarez Rodas, Margarita María; Largo Arteaga, Marta Noemi; Tobón Gaviria, Isabel Cristina
2008	Disred : discapacidad, región y educación superior : una experiencia investigativa en las zonas del suroeste y oriente antioqueño	Cañas Jiménez, Amparo; Pulgarín, Luz Miriam; Cano Valencia, Nidia; Taborda Nanclares, Andrea; Gallo, María Adelayda; Chacón Taborda, Paula Cristina; Parra Gómez, Angélica; Arango, Laura Juliana; Quiceno, Erika María; Gonzáles, María Estela
2007	El acercamiento a relaciones proyectivas de niños y niñas de 4 a 6 años de edad a través del desarrollo de percepción visual, sus constancias y su apariencia	Gallego García, Sandra Milena; Otalvaro Misas, Natalia; Rendón Leal, Yulieth
2008	La comunicación asertiva : herramienta de la práctica pedagógica que permite mediar las dificultades en el aprendizaje	Aguirre Osorio, María Luisa; Mesa Jaramillo, Juan Carlos; Morales Sossa, Helen Yuliet; Saldarriaga Gutiérrez, Eliana Marcela
2002	Autodeterminación : alternativa de calidad de vida en jóvenes y adultos con retraso mental de la Corporación Habilitemos	Alzate, Claudia Andrea; Castaño, Francey Yulieth; Ospina, Natalia Paola; Ramírez, Leny Marley; Valencia, Ferney Leonardo; Vásquez, Sandra Patricia
2003	Propuesta pedagógico-didáctica basada en sistema alternativos de comunicación para la enseñanza y el aprendizaje de la inteligencia social y emocional en niños con parálisis cerebral	Betancur, Adriana Patricia; Montoya, Diana Maria; Pineda, Maria Cecilia
2008	El papel del maestro de apoyo : liderar procesos de atención educativa en y para la diversidad	Arias Trujillo, Diana Fernanda; Cadavid Zapata, Sandra Milena; Castro Villegas, Jackeline; Echeverry Medina, Catalina; García Herrera, Yuliana Marlen; Gaviria Pérez, Scheider Andrea; Higuita Correa, María Cristina
2008	Dificultades de aprendizaje en matemáticas de los niños y niñas de 1° a 4° de básica primaria de la Institución Educativa "INEM Guillermo Echavarría Misas"	Posso Zapata, Sadys Erlency; Betancur Franco, Luz Derli; Chávez Henao, Claudia María; Vélez Restrepo, Paula Andrea; Hernández Naranjo, Natalia; Muñoz Correa, Claudia Marcela
2017	Aportes del juego a la estimulación de niños y niñas con nacimiento prematuro de 1 a 3 años de edad.	Toro Galeano, Margarita María; Ocampo Peláez, María Paola
2006	Las tics, nuevas alternativas en la superación de las dificultades en el aprendizaje escolar	Miranda Nuñez, Navis Susana; Muñoz Muñoz, Monica Marcela; Porras Pareja, Leidy; Ramirez Guzman, Diana Patricia
2001	Propuesta de atencion para el trabajo pedagógico con los niños del proyecto de estimulación adecuada del Centro de servicios pedagógicos a partir de la observación de las habilidades para las inteligencias múltiples	Alzate Castaño, Claudia Maria; Bravo Rivera, Erika Janeth; Gamboa Ospina, Paola Andrea; Gil Peláez, Sandra Milena; Márquez Múnera, María Lilia; Naranjo Rodríguez, Sandra Milena; Patiño Arredondo, Nadia Marcela; Suárez Urquijo, Sandra Lavive; Vélez Betancur, Carolina
2006	La comprensión y resolución de enunciados matemáticos : ¿Cómo acompañar este proceso en la población con discapacidad intelectual incluida al sistema educativo formal?	Gutiérrez Bohórquez, Lina María; Buitrago Tabares, Claudia Jannet; Bustamente Calle, Claudia Elena; Cardona González, Alejandra; Chalarca Restrepo, Carol Natalia; Gómez Suárez, Dayann Liliana; Hincapié Zapata, Astrid; Marín Acevedo, Mónica Bibiana
1999	Desarrollo de las habilidades sociales en niños con necesidades educativas especiales integrados al aula regular	Arismendy González, Liliana; Flórez Córdoba, Angela; Perlaza Díaz, Claudia Patricia; Pérez Enriquez, Mónica María
1998	Modelo de intervención para la modalidad del plan tutelar o apoyo individualizado en el programa de estimulación del centro de servicios pedagógicos	Berrio Yepes, Dora
2017	Aportes de la música en la estimulación del desarrollo en niños y niñas de 0 a 3 meses de edad corregida con nacimiento prematuro	Pérez Rodríguez, Elizabeth Mariana
2022	Tejiendo con las Comunidades Indígenas Êbêrâ a través de sus memorias y saberes ancestrales sus concepciones sobre discapacidad	Monsalve Arboleda, Diana Carolina; Patiño Ramírez, Carolina