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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2007	Las relaciones que existen entre los compromisos epistemológicos de un profesor como componente de su ecología conceptual y algunos aspectos de sus propuestas de enseñanza en las ciencias naturales	Henao Giraldo, Wilman Ricardo
2005	La argumentación como contribución a la enseñanza de las ciencias una propuesta desde el análisis del discurso en el aula a partir de la clasificación de organismos vertebrados e invertebrados en el grado 6º	Garcés Hernández, Angela María
2007	Influencia de las interacciones grupales en la conformación y/o evolución de la ecología conceptual individual en clase de ciencias naturales	Valencia Quiroz, Gustavo León
2008	Invariantes operatorios sobre el concepto de energía en estudiantes de grado décimo, una exploración en situaciones problema	Galvis Castro, Rosa Yamile
2008	Las concepciones sobre el calor de los futuros maestros de ciencias naturales de la Universidad de Antioquia	Ríos Tobon, Mónica; Piedrahita, Andrés Alejandro; Vallejo Tigreros, Víctor Hugo
2006	Las salidas pedagógicas como estrategia de formación en las ciencias naturales	Ruiz Vélez, Margarita Isabel
2003	Estrategia metodólogica para lograr la aplicación de la teoría de los cambios físicos de la materia en el grado sexto	GarcÍa Vides, Mery Alexandra
2006	¿Se enseña por competencias las ciencias naturales y la química en las instituciones educativas?	Calle López, Sandra Milena; Castaño Saldarriaga, Harlinton Mauricio
2004	Relación entre el proceso de mitosis con fenómenos como crecimiento, cicatrización, renovación celular, aspectos que se les dificulta a las estudiantes del octavo grado de la Institución Educativa Asia Ignaciana	Londoño España, Diana Carmenza
2004	Estrategias para mejorar la comprensión de enunciados relacionados con la tabla periódica y sus aplicaciones	Díaz Marín, Sergio
2009	Obstáculos epistemológicos evidenciados en el progreso de las representaciones mentales de los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Héctor Abad Gómez para la diferenciación de los conceptos sustancia y material	Mejía Martínez, Yesenia; Muñoz Acevedo, Mónica Cecilia
2008	Las nuevas tecnologias y su incidencia en la transformacion de las practicas de enseñanza de los conceptos acido-base	Hincapie Quintero, Isabel Cristina
2008	La historia y la epistemología de las ciencias como orientadores de procesos de aprendizaje del concepto selección natural	Toro Orlas, Leidy Cristina
2003	Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico de las pruebas Icfes en el área de química inorgánica	Arrieta Lora, Roberto Manuel; Castañeda Araque, Luis Gabriel; Escobar Brand, Diana Consuelo
2008	Un estado del arte sobre la implementación del portafolio en la educación	Murillo Gutiérrez, Liliana; Jiménez Zapata, Germán Andrés
2008	Enfoque interdisciplinario a la educación ambiental, una propuesta metacognitiva de enseñanza	Arenas Cartagena, Ruby; González Velásquez, Carolina Maria
2022	Aprender sobre las vacunas en el MUUA (Museo Universitario Universidad de Antioquia) a través de una visita virtual. Una experiencia con estudiantes de quinto grado	Bustamante Torres, Sara; Carmona Alzate, Valeria
2007	El papel del museo interactivo en la educación en Ciencias Naturales	Ortiz Valderrama, Adriana Marcela; Pérez Pérez, Denis Yolima
2013	Enseñanza de las ciencias naturales en espacios no convencionales: una propuesta para favorecer el aprendizaje significativo	López Pérez, Jose Armando; Chica Marulanda, Juan Hernando; Vargas López, Luz Verónica
2008	Estado del arte : utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como estrategia didáctica para la enseñanza de la química entre los años 1986-2006	Sosa Sánchez, Ivonne Julieth; Monsalve Reina, Daisy Yurany