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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2018 | Una mirada reflexiva al tránsito educativo en la infancia : el proceso de articulación entre los centros de desarrollo infantil y las instituciones educativas oficiales. Un caso en el municipio de La Ceja | Londoño Álvarez, Luisa Fernanda Marcela; Ocampo Gaviria, Marcela |
2018 | El paso de los jardines del programa Buen Comienzo al grado de transición : una mirada reflexiva al tránsito exitoso en la infancia | Zambrano Ordoñez, Claudia Lucia Marcela; Osorio Buitrago, Marcela |
2018 | Las emociones como determinantes en las relaciones interpersonales de los niños, y su regulación para favorecer la convivencia escolar | Quirama, Adriana Lorena; Mosquera González, Ivon Vianeth |
2017 | Experiencia de participación familiar en el Jardín Infantil Buen Comienzo Carpinelo en el marco de la estrategia Comunidades Protectoras | Rojo Bustamante, Mónica |
2017 | La experiencia de participación infantil en el marco de la estrategia comunidades protectoras: Jardín Infantil Buen Comienzo Carpinelo | Arango Rendón, Paula Andrea |
2017 | La estrategia comunidades protectoras y su incidencia en el fortalecimiento del vínculo afectivo para el desarrollo infantil en familias gestantes y lactantes | Quiroz Vásquez, Elisa Fernanda |
2018 | Guardianas de la sabiduría: Pedagogía de los cantos ancestrales del pueblo Embera Eyabida | Dominicó Murillo, Nataly |
2017 | Canastos interculturales : herramienta didáctica para la construcción de un currículo centrado en la tierra y en el corazón desde el horizonte de una pedagogía planetaria. | Góez Acevedo, Marisabel; López Rivera, Carolina |
2010 | El aprendizaje cooperativo : potenciando la inteligencia emocional | Arango Castaño, Paula Andrea; Correa Franco, Juliana; Mesa Osorio, Mary Luz; Mosquera Mosquera, Marlen Carolina; Restrepo Jiménez, Erika Milena; Tabares Osuna, Carolina; Tabares Pérez, Maricela |
2017 | Es el maestro una posibilidad para que las víctimas del bullying puedan salir de su posición de blanco de violencia? | Vanegas Henao, Juliet Maryelli |
2017 | Análisis y características de la evaluación y fortalecimiento de la calidad en educación inicial de los programas : Buen Comienzo, Buen Comienzo Antioquia y el Programa de Atención Integral en Primera Infancia Bogotá, en la modalidad Institucional | Hernández Vega, ErikaYojana; Vega Romero, Jhonaris Esther |
2017 | La pedagogía, el arte y el clown. Con el cuerpo voy jugando y expresando y la lectura voy explorando | Mejía, Cindy; Paredes Peña, Viviana Katherine; Correa Ruiz, Ferney |
2017 | Representaciones sociales de la guerra y la paz en niños y niñas a la luz del conflicto armado colombiano y los acuerdos de paz | Machado Aguirre, Vanessa |
2017 | Modelo integral de autoevaluación y fortalecimiento de la calidad : una metodología para la gestión educativa en los centros de Educación Inicial. | Castillo Hernández, Gina Magali; Zapata Ospina, Nini Johana |
2017 | La autoridad en la familia y en la escuela | Bustamante, María Isabel |
2017 | Plan de negocio para la creación y puesta en marcha del Centro de formación artístico y cultural (Raíces) dirigido a niños y adolescentes del municipio de Caucasia- Antioquia | Loboy Romero, Diana Patricia; Agudelo Lagos, Janeth Cristina |
2017 | Plan de negocio para la creación y puesta en marcha del centro de Servicios Pedagógicos “Innovación educativa” enfocado a la estimulación del desarrollo integral de la población infantil del municipio de Caucasia-Antioquia. | Vega Muñoz, Beisy María; Bedoya Hernández, Jakelin |
2017 | Tipos de violencia escolar y respuestas de los maestros : una mirada pedagógica | Cano Velásquez, María Alejandra |
2017 | Una aproximación al fenómeno del bullying en el contexto escolar | Bohórquez Monsalve, Diana Mercedes; García Vélez, Vanessa |
2017 | Plan de negocio para la creación y puesta en marcha del Centro Pedagógico Infantil Campestre “Howard Gardner orientado al fortalecimiento y despliegue de las intleigencias múltiples de la primera infancia en el municipio de Caucasia Antioquia | Díaz Uribe, Adriana María; González Pineda, Jhon Bayron; Pacheco Basilio, Esther |
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