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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2007El estado del arte de las prácticas de laboratorio no convencionales en el aprendizaje de la físicaLondoño Londoño, Diana Lucía
2022La visualización en el desarrollo de la intuición para interpretar las variaciones en las medidas de las magnitudes físicasAyala Osorno, Miguel Ángel; Parra Ramírez, Brandon Stiven; Bedoya Ruda, Francisco Javier
2021La actividad experimental exploratoria : una herramienta para la exploración conceptual sobre las leyes de NewtonJaramillo Mazo, Leidy Daniela
2022Modelos intuitivos a través de la Educación STEM para la construcción de conocimiento en el fenómeno de la refracción.Arroyave, Juan Carlos; Flórez Cordoba, Juan David; Ramírez Carmona, Ana María
2022A Propósito de la conceptualización del sonido como estrategia para posibilitar el desarrollo de habilidades científicas : una aproximación desde las consideraciones teóricas de Hermann Von HelmholtzHerrera Vélez, Lizeth Vanesa; García Cobaleda, Milany; Taramuel Fuelantala, Paola Lucelly
2022La experimentación en la clase de física y el desarrollo de la argumentación: análisis de una secuencia didáctica acerca de la transferencia de calor.Arias Agudelo, Thomas; Molina Benítez, Katherine; Giraldo Echeverri, Fabian Estiven
2014Diseño y descripción de una estrategia didáctica para la enseñanza de la Hidrostática, basada en los Estilos de Enseñanza y Estilos de Aprendizaje de los estudiantes del grado 11 del Colegio Guillermo Taborda Restrepo, mediante la Investigación Dirigida.Ballesteros Palmett, Eudys Esther; Martínez Muriel, Gina Marcela
2023La contaminación acústica : una propuesta interdisciplinar en un espacio de educación no formalPizza Ocampo, Brian Alexander; García Agudelo, Esneider Andrés
2023Reflexiones sobre la naturaleza de la ciencia en torno al fenómeno de la gravitación : una posible vía para generar procesos discursivos en un grupo de estudiantes del grado décimo de una institución educativa pública en el municipio de EnvigadoAcevedo Quevedo, Juan Pablo; Hoyos Valencia, Maribel; Echavarría Villa, Juan Camilo
2023La experimentación cualitativa exploratoria como propuesta para la enseñanza de la física bajo el modelo de Escuela NuevaManco, Jorge Iván; Marulanda Henao, Rodrigo Adolfo; Palacio Galvis, Luis Carlos