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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2021 | Mi colegio, una gran comunidad de fe : proyectos pedagógicos para la formación integral | Bustamante Sepúlveda, Gilma Inés |
2021 | Entre juegos y palabras, leer y escribir me encanta | Henao Morales, Olga Cecilia; Correa Rúa, Gloria Carolina |
2021 | Sentidos de escuela desde las narrativas de tres generaciones de estudiantes del Centro Educativo San José de la Montaña de Medellín | Moreno Borja, Edwar Antonio; Cáceres Bolaño, Sandra Milena |
2021 | La Transformación pedagógica y social a la luz de la promoción integral del hombre en el sector la Avanzada del barrio Santo Domingo savio de la ciudad de Medellín | Patiño Ortiz, Lina Maria |
2021 | El proceso de lectura como la posibilidad de un vínculo con la familia | González Salazar, Sandra Milena |
2021 | RELEO : ruta escolar de lectura, escritura y oralidad. Una Propuesta para potenciar las habilidades comunicativas en los grados : tercero, cuarto y quinto de la básica primaria. Componente de escritura | Leyton Agudelo, Gustavo Andrés; Morales Payares, Mauricio |
2021 | Coordinación de convivencia escolar : un espacio de mediación para la transformación de ambientes de enseñanza-aprendizaje | Santamaría Santamaría, Leidy Johana |
2021 | Desarrollo de habilidades y talentos mediante la formación basada en el proyecto Líder en mí, de los estudiantes de la institución educativa San Juan Bautista de la Salle | Rivera Hinestroza, Andrés Felipe |
2021 | Experiencia de inclusión de la lengua de señas colombiana en la realidad escolar del Centro educativo rural Puquí Abajo de municipio de Valdivia | Suarez Caldera, Ana Cristina |
2021 | Resignificando el aprendizaje de los signos de las operaciones básicas matemáticas, a partir de un contexto de realidad | Nieves Ramírez, Sandra Patricia |
2021 | Formación docente mediada por las tecnologías de la información y la comunicación en la Institución educativa San Rafael del municipio de Heliconia | Bedoya Montoya, Luz Mery |
2021 | Fortalecimiento de la lectoescritura de los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Vicente de Paúl a partir de textos literarios | Mejía Martínez, Yady Elena |
2021 | El lugar de la didáctica : el maestro en momentos de emergencia, desde la experiencia de una maestra de básica primaria durante la pandemia covid-19 | Chaverra Álvarez, Yurany Marcela |
2021 | Releo : ruta escolar de lectura, escritura y Oralidad. Una Propuesta para potenciar las habilidades comunicativas en los grados: tercero, cuarto y quinto de la básica primaria. Componente de lectura inferencial | Cataño Rendón, Paula Juliana; Giraldo Quiceno, Sebastián de Jesús |
2021 | Escuela y familia : una relación dialógica necesaria para fortalecer los procesos de motivación a la lectura en los niños de la I.E Aura María Valencia sede rural Armenia Abajo | Herrera Palacio, Doriam Arley |
2015 | Enseñanza del lenguaje : literatura y cine para la formación en espacios alternativos | Chancí Navarro, Lina Marcela |
2018 | No queremos más Federicos : literatura infantil y masculinidades en la escuela primaria | Aristizábal Calderón, Jennifer; Gómez Orozco, Natalia |
2018 | Apuesta por la diversidad étnica, de género y cultural en el marco de la literatura afrodescendiente desde una perspectiva feminista en la escuela secundaria | Chávez Mena, Vanessa |
2019 | Taller de la Palabra : apuesta educativa y cultural. Una mirada desde la gestión de proyectos | Ramírez Zuleta, Mariana |
2019 | Prácticas de investigación escolar con enfoque social en la institución educativa colegio Loyola para la ciencia y la innovación | Ortega Zapata, Yuly Zamary |
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