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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2000 | Contribución al desarrollo de los procesos de comprensión y producción de textos en la básica primaria | Henao Pérez, Adriana Patricia; Hincapié Marín, Claudia; Montoya Cadavid, Gloria Elena; Roldán Cuartas, Nubia Amparo; Quintero Ruiz, Richard Bernardo; Toro Arango, Mary Luz |
| 2000 | La enseñanza y el aprendizaje de la geometría en 4° y 5° de básica primaria | Gonzalez Gil, Marta Elena; Gutiérrez Vanegas, Zaira María; Osorio Ríos, Dora; Restrepo Restrepo, Margarita María; Restrepo Rueda, Paola Andrea; Rúa Martínez, Nancy Astrid; Soto Álvarez, Doralba; Villa Botero, Catalina María |
| 2000 | Los talleres de arte integrado y el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje | Gallego Moreno, Tatiana Hellen; Gómez Cano, Paola Cristina; Londoño Toro, Paula Andrea; Patiño Escobar, Nancy Catalina; Velásquez Rojas, Yolanda María |
| 2000 | El niño y la niña y la crianza humanizada : la interacción afectiva adulto-niño/a, su efecto en la población de 0 a 2 años de edad | Serna Giraldo, Claudia Patricia; Hurtado Quiroz, Liliana María; Mejía Pérez, Luz Adriana; Zapata, Paula Andrea |
| 2000 | Como mejorar la comprensión lectora del texto expositivo en niños, niñas y jóvenes con dificultades específicas en el aprendizaje de la lectura y la escritura | Betancur Varela, Lina María; Lopera Pérez, Sandra Liliana; Muñoz Berrío, Diana Lucía; Rendón Rodríguez, Mónica María; Zapata Cuadros, Gladys Teresa |
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