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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Avances en la teoría e investigación de la creatividad : un manifiesto sociocultural	Sierra Restrepo, Zayda Lucía
2020	Aidaiza y baa wa wa/jai wa wa : relatos, visiones y entramados sobre “discapacidad” desde dos mundos indígenas en Colombia	Yarza de los Ríos, Víctor Alexander
2020	Enseñar literatura : una reflexión de la práctica pedagógica sobre el sentido, a propósito de la literatura griega y la coyuntura actual por el Covid-19	Yepes Ramírez, José David
2020	La escuela en ausencia : escrituras reflexivas en torno a la práctica pedagógica y la enseñanza de la lengua y la literatura durante el confinamiento obligatorio por la pandemia del Covid-19 en Colombia	Zapata Marín, Gloria María; García Gómez, Lina María; Mejía Buitrago, Michael; Taborda Cardona, Natalia
2014	Estrategias y mediaciones pedagógicas. Tensiones y relaciones con el saber escolar	Lenis Mejía, José Darwin
2014	Convivencia. Del dispositivo burocrático-legal a la experiencia de vida digna	Ghiso Cotos, Alfredo Manuel
2020	La escuela ante la finitud : narración y subjetividad política en contextos urbanos afectados por la violencia	Zuleta Londoño, Laura; Cardona Sánchez, Mateo; Muñoz Acevedo, Valentina; Tamayo Céspedes, Valentina
2020	Un actor sin escenario : ¿qué le pasa a una escuela que resiste desde el desencuentro?	Zuluaga Alzate, David Alejandro
2020	Resemantizar el mundo : dos experiencias como maestros egresados del Alma Máter	Saldarriaga Zea, Ana María; Pérez Uribe, Wilson Pérez
2020	Espacio y existencia... Un desafío en la formación	Osorio Restrepo, Claudia Elena
2020	Un profesor sin aula convierte la escuela en acontecimiento. Una reflexión sobre la enseñanza en tiempos de Covid-19	Martínez Cano, Paula Andrea
2020	La formación de maestros y maestras en un mundo quebrantado : un acontecimiento político urgente	Areiza Pérez, Érica Elexandra
2001	Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar	Posada Giraldo, Diana María; Salinas Salazar, Marta Lorena; Isaza Mesa, Luz Stella
2014	Las políticas públicas deben responder a las necesidades reales de los sujetos o grupos poblacionales a los que están dirigidas	Posada Giraldo, Diana María
2021	La infancia en los relatos biográfico-narrativos de abuelos, padres y nietos: Cambios y permanencias (1950-2020)	Posada Giraldo, Diana María
2020	Aproximación conceptual al tema de las generaciones. Una lectura desde la educación y la pedagogía	Posada Giraldo, Diana María; Runge Peña, Andrés Klaus
2012	Reflexiones sobre la pertinencia de las tareas escolares : acercamientos para futuros estudios	Posada Giraldo, Diana María; Taborda Caro, María Alejandra
2006	La investigación en nuestra propuesta	García Botero, Gloria Esperanza; Posada Giraldo, Diana María; Sandoval Casilimas, Carlos Arturo
2006	La formación de pedagogos y pedagogas infantiles en nuestra apuesta	Posada Giraldo, Diana María; García Botero, Gloria Esperanza
2001	La práctica pedagógica y la investigación formativa como ejes articuladores de saberes en la formación de maestros	Isaza Mesa, Luz Stella; Posada Giraldo, Diana María; Henao Sierra, Berta Lucila; Gómez Gómez, María Edilma; Moreno Torres, Mónica; García Ibarra, Astrid Facnory; Alzate Giraldo, Gustavo; Barrantes Pulgarín, Marianella