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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2024 | Acercamiento a las representaciones de las Leyes de Newton : una propuesta didáctica apoyada en el uso de simulaciones computacionales | Herrera Osorio, Juan David |
| 2018 | La actividad experimental apoyada en el uso de sistemas de adquisición de datos: una propuesta teórico metodológica para favorecer la conceptualización en física | Cardona Zapata, Mónica Eliana |
| 2018 | Aporte de una propuesta pedagógico-didáctica soportada en los sistemas de adquisición de datos y los analizadores de video al aprendizaje de la naturaleza de la luz | Hernández González, Jorge Andrés |
| 2018 | El aprendizaje del concepto de color mediante el análisis del fenómeno de reflexión de la luz apoyado en el uso de sistemas de adquisición de datos | Betancur Ramírez, Laura Melissa; Pulgarín Naranjo, María Alejandra; Velásquez Flórez, Maria Fernanda |
| 2020 | La conceptualización sobre ambiente de los docentes que trabajan en contexto rural : un estudio de caso | Tabares López, Elisabeth |
| 2018 | Construcción de una visión crítica de ambiente con la ayuda de sistemas de adquisición de datos: el caso de la contaminación del aire en Medellín | Barrero Montoya, Paula Andrea; Ochoa Gómez, Adriana Enid; Zapata Valencia, Jennifer Andrea |
| 2024 | Contribución de las tecnologías digitales de la información y la comunicación en la enseñanza de fenómenos astronómicos. Un estudio de casos desarrollado en dos instituciones públicas de la ciudad de Medellín | Villa Palacio, Jhordan; Loaiza Arboleda, Mateo |
| 2021 | Deserción y permanencia en la formación inicial de profesores en Colombia | Carmona Mesa, Jaime Andrés; Cardona Zapata, Mónica Eliana; Quiroz Vallejo, Daniel Andrés |
| 2020 | Educación participativa para la protección del agua, ODS 4, 6, 17. | Cardona Zapata, Mónica Eliana; Lopera Pérez, Marisol; Cuida, Astrid |
| 2018 | Un estado del arte sobre el uso de smartphones en la enseñanza de la física | Herrera Acevedo, Lina Marcela |
| 2020 | Estudio de fenómenos físicos en la formación de profesores de Matemáticas : una experiencia con enfoque en educación STEM | Carmona Mesa, Jaime Andrés; Cardona Zapata, Mónica Eliana; Castrillón Yepes, Alexander |
| 2019 | Evolución de los esquemas en futuros maestros de ciencias naturales a partir de una actividad experimental sobre ondas sonoras | Cardona Zapata, Mónica Eliana; Pabón Rúa, Daniel; López Ríos, Sonia Yaneth |
| 2020 | La experimentación con robótica: una propuesta para el desarrollo de habilidades cientificas | Berrio Canchila, Meisy Saudith |
| 2021 | Factores que influyen en la deserción y permanencia estudiantil en un programa de Licenciatura en Física | Cardona Zapata, Mónica Eliana; Carmona Mesa, Jaime Andrés; Quiroz Vallejo, Daniel Andrés |
| 2022 | Habilidades de razonamiento lógico por medio de TIC para la población Sorda del semillero Impar de la Universidad de Antioquia | Romero Atencia, Katia; López Ríos, Sonia; Cardona Zapata, Mónica Eliana |
| 2014 | Hacia un aprendizaje significativo del concepto de presión hidrostática | Cardona Cortés, Eliana Isabel; Cardona Zapata, Mónica Eliana; Serna Agudelo, Tatiana María |
| 2022 | Laboratorio medio ambiente «e-lab» : ods 4 y 6 a través de tecnologías emergentes | Lopera Pérez, Marisol; Cardona Zapata, Mónica Eliana; Gallego Orozco, María José |
| 2021 | Methodological elements for the implementation of data acquisition systems as support for experimental activity in the physics teaching | Cardona Zapata, Mónica Eliana; López Ríos, Sonia |
| 2022 | Percepciones y expectativas profesionales en estudiantes de Licenciatura en Física | Cardona Zapata, Mónica Eliana; Carmona Mesa, Jaime Andrés; Arias Gil, Vanessa |
| 2019 | Percepción de los maestros en formación de ciencias naturales y física frente a la profesión docente | Cardona Zapata, Mónica Eliana; Villegas Otálvaro, Adriana María; Carmona Mesa, Jaime Andrés; Mejía Aristizábal, Luz Stella |
