| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2016 | Aproximación al reconocimiento de la relación entre la tierra y el sol : una experiencia con las niñas de jardín del Colegio Teresiano de Envigado | Montoya Velásquez, María Elena; Restrepo Vélez, Sandra Milena |
| 2016 | Astronomía para niños : acercamiento de los niños y las niñas entre los siete y ocho años del Colegio Colombo Francés a las nociones astronómicas y meteorológicas cielo lejano y cielo cercano | Cardona López, Yessica Andrea; Giraldo Movilla, María Estephanie |
| 2023 | Autonomía del sentir : los sonidos que escucharon nuestras ancestras y ancestros del pueblo Indígena, Ebera Eyabida de Colombia. | Saitamo Doviama, Henry Alonso |
| 2018 | Caminos para la formación de pedagogas y pedagogos de la Madre Tierra en perspectiva intercultural | Álvarez, Ana Lucía; Barrios Giraldo, Pablo Daniel; Castaño Carvajal, Ruth Virginia; Gutiérrez, Virginia; Higuita Ramírez, Carolina; Marín Serna, Walter; Monsalve, Miguel; Ramírez, Jorge Mario; Salazar, Wilson; Santacruz Aguilar, Milton; Velásquez Ruiz, Mónica María; Zapata Hernández, Paula Andrea; Estrada, Cindi; Domicó, Claudia |
| 2022 | La cocina al cuidado de la vida : narrativas de las mamitas en sus cocinas en la ciudad de Medellín | Zapata Hernández, Paula Andrea |
| 2016 | Comprensiones de la experiencia en la relación cuerpo-saber astronómico, a partir de un proyecto de mediación pedagógica con niños y niñas de la corporación Circo Momo | Sánchez Cardona, Daniela; Pulido Serna, Carolina María; Zapata Martínez, Yesenia Patricia |
| 2016 | Experiencia de formación docente con estudiantes de licenciatura en Pedagogía infantil de la Universidad de Antioquia en el campo de la astronomía para los niños y las niñas | Hernández Díaz|, Daniela |
| 2022 | Fortalecimiento de la educación propia desde la sabiduría ancestral Embera Dóbida presente en la pintura corporal con Resguardo Rio Catrú de la comunidad Emberá Dóbida y el Cabildo Local Embera Dóbida en el Corregimiento San Antonio de Prado, Medellín, Antioquia | Caizamo Hachito, Waldo |
| 2023 | Gobernabilidad propia para el buen vivir en mi comunidad Emberá Eyabida Isla del Resguardo Río Murindó y en la escuela rural indígena Ñarangué del Resguardo Río Chageradó, Murindó Antioquia. | Domicó Pernía, Gustavo |
| 2023 | Historias propias como caminos de aprendizaje para el fortalecimiento de la lengua Ebera Eyabida con niñas, niños escuela del saber Koredó, comunidad Kichabi, Dabeiba, Antioquia | Domicó Carupia, Iris Dilanie |
| 2012 | Ibisoge Yala Burba Mola : ¿qué nos dicen las molas de protección? | Castaño Carvajal, Ruth Virginia; Santacruz Aguilar, Milton |
| 2023 | Ne uita bianekodaikaria - Autonomía con la comida : Sembrar para vivir bien en la Comunidad Turriquitadó Llano y en la Comunidad Educativa Rural Indígena, CERI – Coredocito, Murindó - Antioquia | Cuñapa Bailarín, Maria Adelita |
| 2024 | Revitalización de la Educación Propia desde el (re)encuentro con nuestros nombres propios con los estudiantes Embera Eyabida de la Casa del Saber Isla Cruces, Comunidad Isla, Murindó, Antioquia. | Cabrera Carupia, Dobigama |
| 2023 | Significados tejidos por maestros y maestras de la Casa del Sol en torno a experiencias de aprendizaje colectivo : El saber pedagógico al cuidado de la vida | Salazar Piedrahíta, Isabel Cristina |
| 2020 | Tejiendo afecciones : un intento por configurar el sentido en la experiencia estética desde otras escrituras en el camino de creación del mural colectivo por la memoria y la vida en el municipio de Betania, Antioquia | Álvarez Restrepo, Ana Lucía |
