Maestrías de la Facultad de Educación : [1222] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Un acercamiento a las orillas de las infancias pluriversas a través de un viaje por mi memoriaRamírez Tobón, Nancy Elena
2021Percepciones y creencias de un grupo de estudiantes de un club de robótica como mediador de competencias comunicativas del inglés como lengua extranjeraEcheverri Ríos, Andrés Santiago
2018La filosofía de la educación para la formación de maestros antioquieños (1951-1974)López Aristizábal, Leidy Carent
2018Inclusión en programas de política pública de primera infancia, caso buen comienzo Medellín : miradas desde el enfoque de capacidades humanas y reconocimientoAvendaño Lopera, Tatiana
2021Maestros rurales en la fusión educativaMorales Lopera, Clara Marcela
2018Secuencia didáctica : una estrategia mediadora de aprendizaje alrededor del concepto de áreaOspina Álvarez, Augusto; Mendoza Carmona, Luis Fernando; Uribe Betancur, Rafael Antonio; Guarin Vanegas, Ricardo Alonso
1996Padres de familia : los primeros maestrosCardales Chaverra, Sandra Patricia; Palacios Palacios, Luz Edna; Renteria Palacios, Jairo
1998Formación de lectores autónomos, un problema que trasciende a la escuelaGallego Escobar, Carlos; Villegas Villegas, Nelly; Bernal Ocampo, Diana Patricia
2018El concepto de formación (Bildung) en la didáctica de las ciencias : la relación entre la didáctica teórico-formativa de Wolfgang Klafki y los estudios metacientíficosVelilla Jiménez, Helbert E.
2018Representaciones sociales de autoridad en los estudiantes y profesores de grado once de la Institución Educativa Heraclio Lara Arroyo del Municipio de El Carmen del Darién. Departamento del Chocó. 2017Paz Palacios, Nilton; Giraldo Gil, María Rocelia
2018El papel de la pedagogía mediática y el uso de recursos audiovisuales en la construcción de representaciones acerca de la sexualidad en un grupo de niños y niñas entre 5 y 6 años de edadSoto Ossa, Paola Andrea
1997Propuesta de intervencion pedagogica para superar las dificultades de aprendizaje de la lectura y escritura en niños institucionalizados en hogares de proteccion del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar de la ciudad de MedellinForero Ocampo, Alba Lucia; Villa Arenas, Omaira; Restrepo Gonzalez, Gloria Ester
1997Capacitación en la construcción lógico matemática a maestros que integran niños con síndrome de down en preescolarCardona R, Stella; Choperena P, Ana Luz; Palacio V, Olga Inés
2018La resistencia civil de una docente rural y su papel en la formación ciudadanaHernández Mahecha, Sandra Viviana
2018Narrativas de niñas y niños sobre diversidad infantil : relatos para pensar la despatologización de las infanciasLópez Martínes, Paola Marcela
2021Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en la clase de inglés como lengua extranjera mediante el uso del Modelo CoIBuitrago, Cesar Orlando
2021Amigo, date cuenta : la escuela y la familia como principales agencias socializadoras en la configuración de mi masculinidad: autobiografíaSegura Vahos, Julián
2021El derecho propio : un tejido de saberes en el Centro educativo rural indígena Almendros, El Bagre AntioquiaPérez Polo, Edilberto Antonio
2020La competencia digital para el uso y apropiación, crítico y responsable de las TIC, un estudio con estudiantes de grado cuarto de primariaNavarro Gil, Alina
2021De la ética territorial a la ética geográfica : el estudio de realidades sociales relevantes para la formación ciudadanaValencia Carvajal, Santiago
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