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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2008 | Invariantes operatorios sobre el concepto de energía en estudiantes de grado décimo, una exploración en situaciones problema | Galvis Castro, Rosa Yamile |
| 2008 | Una propuesta didáctica para la enseñanza de las magnitudes masa y peso en la educación básica | Carvajal, Carlos Mario |
| 2009 | Para hallar el área de este polígono tan extraño, necesito aprender mil fórmulas o solo contar puntos, conjeturar y refutar? | Tapias Arboleda, Yuber Hernany |
| 2007 | Las percepciones de territorio que tienen las familias en condición de vulnerabilidad y su influencia en el proceso de escolarización de los niños adscritos al proyecto la escuela busca al niño(a) segunda etapa, en el barrio Moravia de la ciudad de Medellín | Álvarez Restrepo, Dora María; Ramírez Villa, Jhon José |
| 2007 | La formulación de problemas de geometría y la construcción del espacio en los alumnos de segundo grado de la Institución Educativa Javiera Londoño | Restrepo Restrepo, Cruz Amparo |
| 2004 | La construcción de la estructura multiplicativa en los niños | Gallego, Margarita; Salgado, Luz Enith; Sucerquia, Alba Neire; Uribe, Lineth; Ruiz, Yobana |
| 2008 | Pensamiento espacial: el proceso de representación de figuras tridimensionales en el plano bidimensional | Betancur Bustamante, Jhonathan; Londoño Ochoa, Yenni Andrea; Martínez Restrepo, Lady Bibiana; Posada Restrepo, Fanny Bibiana; Rua García, Tatiana Paola |
| 2006 | Descripción de los procesos evaluativos desarrollados en el aula por los docentes de matemáticas de una institución oficial de la ciudad de Medellín | Buitrago Carmona, Iván Darío; Ramos Valenzuela, José Adán |
| 2008 | Incorporación de tecnologías al aula de matemáticas | Lopera Ortiz, Juan Esteban; Valencia Pérez, Aracelly |
| 2017 | Consideraciones sobre electrostática: una alternativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje | Betancur Salazar, Julian Adolfo; Arango Lora, Katherine |
| 2008 | Determinar el nivel de razonamiento en el que se encuentran algunos estudiantes frente al concepto de área: un análisis desde el modelo de van Hiele | Cadavid Fernández, Gloria Susana; Castaño Giraldo, Adriana Patricia; Garzón Giraldo, Sandra Milena; Gómez Cortés, Adriana María; Rodríguez Jiménez, José Martín |
| 2013 | Una recontextualización de las leyes de Kepler en la enseñanza media desde un enfoque histórico y epistemlógico | Ríos Isaza, Karen Juliana de María; Benítez, Alexander Gabriel |
| 2006 | El trabajo experimental como una construcción significativa del concepto de fuerza en el área de física | Toro Henao, Henry Nelson |
| 2005 | Influencia de la ecología conceptual en las explicaciones que dan los estudiantes al realizar ejercicios de balanceo de ecuaciones químicas | Quintero Sepúlveda, Gissely Alejandra |
| 2010 | Estrategias de motivación como fundamento en la práctica docente | Botero Grisales, María Andrea |
| 2013 | La relación de la entropía con la estadística y el cálculo | Piedrahita Alzate, Andrés Felipe |
| 2009 | Las representaciones semióticas en la comprensión de las relaciones de paralelismo y perpendicularidad | Monsalve Orrego, Leidy Yadira |
| 2017 | La energía mecánica desde una perspectiva no convencional | Bustamante Arcila, Claudia Marcela; Revueltas, Alexander |
| 2022 | Condiciones de posibilidad para la emergencia de la multiplicación de números naturales | Pico Cárdenas, Jorge Leonardo; Holguín Hurtado, Marisela; Bedoya Agudelo, Jhon Jairo |
| 2022 | El concepto de raíz par de un número real negativo : condiciones de posibilidad para su surgimiento | Hungría, Lina María; Toro Medina, Laura |
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