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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2014 | Influencia de la práctica pedagógica de los maestros en formación, sobre la práctica pedagógica de los maestros cooperadores de algunas instituciones educativas del Oriente Antioqueño. | Berrío Martínez, Diana María; Cardona Valencia, Leidy Johana |
2014 | Concepciones sobre lectura y escritura de trece maestras de las instituciones educativas Escuela Universidad Nacional, Jesús Rey y Donmatías. | Ríos Suescún, Gloria Natalia; Morales Noguera, Deissy; Zapata Giraldo, Mérida Astrid |
2011 | Situaciones problema: dinamizadoras de procesos de comunicación en el aprendizaje de matemáticas escolares | Cano Rojas, Sabastian; Giraldo Muñoz, Angela María |
2014 | Concepción y prácticas de aula del maestro de ciencias naturales que promueven las relaciones CTS | Restrepo Ruiz, Juan David |
2008 | Periódico interactivo : una estrategia para la enseñanza de la educación ambiental | Arango Ramírez, Catalina Andrea; Bolívar Cuartas, Sandra Milena; Gómez Salazar, Natalia María |
2013 | El sistema digestivo y la digestión : modelos explicativos de los estudiantes de cuarto grado de básica primaria | Cano Morales, Lady Johana; Zapata Mira, Daniel Adrián |
2006 | ¿Se evalúa por competencias a los/las estudiantes en el área de química, en los grados noveno, decimo y undécimo de las instituciones educativas Javiera Londoño, Tulio Ospina, Francisco Miranda; Manuel José Caycedo? | Ruiz Valencia, Andrés Felipe; Pérez Martínez, Diana Patricia |
2022 | Integración de las TIC en el proceso de aprendizaje de estudiantes de segundo grado en tiempos de pandemia por Covid -19 | Gallego León, Ana María |
2022 | El desafío laboral del maestr@ provisional en la actualidad y su incidencia en las prácticas pedagógicas | Grisales Montoya, Edy Johana |
2021 | La oralidad como practica sociocultural en la básica primaria | Mendoza Santiago, Maricella Cecilia |
2021 | La huerta escolar: como estrategia didáctica para el desarrollo de las competencias en el área de ciencias naturales, en la escuela rural | Rocha Flores, Maryuris |
2021 | Fortalecimiento de la identidad cultural y los valores sociales que se pueden inculcar en el baile del bullerengue | Berrio Mena, Ana Dalis |
2021 | RELEO: “Ruta Escolar de Lectura, Escritura y Oralidad” Una Propuesta para potenciar las habilidades comunicativas en los grados: tercero, cuarto y quinto de la básica primaria. COMPONENTE DE ORALIDAD. | Pinzón López, Carlos Alberto; Arroyo Álvarez, Jorge Duvan |
2021 | Estrategias que posibilitan el ejercicio de la autoridad pedagógica desde una mirada humanista en el grado 3° de la Institución La Sagrada Familia | Giraldo García, María Guillermina |
2022 | La escritura creativa desde la construcción de un periódico escolar digital en los estudiantes de básica primaria de la escuela rural | Aguilera Arroyo, Yolima Andrea |
2021 | Fortalecimiento de la convivencia con las niñas y los niños del grado primero B en la Institución educativa José María Córdoba, sede Unida Rionegro | Zuluaga Pineda, Deisy Yamile |
2022 | La conciencia ambiental en los estudiantes de la básica primaria en la escuela rural desde un proyecto de aula mediado por TIC | Grisales Jaramillo, Angela |
2022 | La biblioteca escolar como una alternativa para la promoción de la lectura multimodal en estudiantes de básica primaria | Buitrago Ocampo, Diana Marcela |
2021 | El deseo de Narrar -Nos : la memoria emotiva como vehículo movilizador para el despliegue de voces, escuchas, lecturas y escrituras | Palma Ternera, Ariel Arturo |
2021 | Fortalecer el trabajo cooperativo en los niños y niñas de la institución rural agrícola de San Jerónimo | Maya Arteaga, Maria Mercedes |
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