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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Las representaciones sociales sobre el juego y el jugar que poseen las agentes educativas del centro infantil Los Camellitos del municipio de Caucasia Antioquia	Mendoza Amor., Yesica Andrea; Lobo Serpa., Angie Liliana
2023	Implicaciones de la legitimidad o censura de la participación infantil en el contexto de las relaciones pedagógicas	Villarreal Paternina, Angela, Marcela; Bolívar Ortega, Yerlis, Vanesa; Pérez Sánchez, Cindy, Vanessa
2022	Los efectos en las relaciones pedagógicas, múltiples maneras de los niños responder ante los gestos de reconocimiento de la maestra	Argumedo Camargo, Jonatan; Meneses Pérez, Jhon Esteban
2023	Acercamiento a los saberes sobre la sexualidad: una mirada desde las voces de los niños y las niñas	Arias, Yon F.; Durán, Natalia
2022	Hacia las tensiones que emergen en el oficio del maestro de educación inicial	López Rada, Aura María; Maz Camacho, Diego Andrés; Pardo Moreno, María del Carmen
2021	La literatura infantil como estrategia mediadiadora en la enseñanza de educación sexual en la infancia: conoscámonos mientras te cuento	Nuñez Suarez, Melissa; Zapata Parra, Mariana; Galvis Aguirre, Katin Yulieth
2021	La literatura infantil como estrategia mediadora de la inteligencia emocional: te lo cuento con cuentos	Díaz Hoyos, María Alejandra; Villadiego Martínez, Daniela
2021	Tipo de acompañamiento que se les da a los niños y niñas ante la ruptura de la cadena de afecto por las diferentes pérdidas que acontecen en la vida del niño y niña	Salcedo de Hoyos, Meliza; Rodiño López, María Elena; Bello Diaz, Fadis Julieth
2021	Reflexiones sobre nociones y reacciones emocionales frente a la muerte y el duelo en un grupo de niños, niñas y su maestra del grado transición de una IE pública del municipio de Caucasia	Vergara Martínez, Erlis Daili; Causil Nisperuza, Yusleivis
2006	Fantasía : una mirada sensible ante la construcción del conocimiento en la escuela	Cardona Bedoya, Luz Mery; Montoya Escudero, Lina Marcela
2017	Encuentros: Acompañamiento pedagógico en calidad estimular a familias de bajo nivel socioeconómico del municipio de Caucasia - cuidadoras primarias y niños hasta los 2 años-, en relación con sus pautas y prácticas de crianza	Zorrilla Figueroa, María Isabel; Mendoza Díaz, Dianelis; Osorio Oyola, Dollys Mercedes
2019	La educación emocional en la educación infantil : un estudio de caso en el corregimiento Plaza Bonita de Planeta Rica Córdoba	Cruz Otero, Lena Karina; Puente Sierra, María Clara de la
2019	Aproximaciones a la enseñanza de la finitud : una mirada desde la educación inicial	Sinitavé Correa, Angie Julieth
2019	Concepciones de la enseñanza en sexualidad de los docentes de educación primaria	Correa Villegas, Yisarley; Posada Estrada, Yaneth Evangelina
2019	El despliegue de lo curricular en un centro de desarrollo infantil del Bajo Cauca antioqueño	Arias Hoyos, Diana Marcela; Jiménez Mercado, Zuleydi
2019	Significados que construyen niñas y niños en contextos de conflicto armado : el caso de la vereda Santa Rosita en el municipio de Caucasia	Coronado Chávez, Karen Yuliana; Martínez Díaz, Liliana Marcela; Enciso Castaño, María Camila
2019	Niños y niñas desde las concepciones de adultos mayores : aproximación a una perspectiva educativa intergeneracional para su reconocimiento como sujetos de derecho	Athies Cuello, Elsa Melina; Mazo Meza, Debralinda; Mendoza Cuello, Emi Johanna
2020	Escuela Nueva : un estudio de caso sobre las guías de aprendizaje en la Institución Educativa Nuevo Horizonte 2	Coronado Aguas, Daniela de Jesús; Mora Flórez, Ingrid Johana