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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2025 | Autoridad, obediencia y resistencia en infancias en el Bajo Cauca : memoria intergeneracional | Flórez Luna, Sadith; Vega Avila, Katty Vanessa |
2022 | Las representaciones sociales sobre el juego y el jugar que poseen las agentes educativas del centro infantil Los Camellitos del municipio de Caucasia Antioquia | Mendoza Amor., Yesica Andrea; Lobo Serpa., Angie Liliana |
2023 | Implicaciones de la legitimidad o censura de la participación infantil en el contexto de las relaciones pedagógicas | Villarreal Paternina, Angela, Marcela; Bolívar Ortega, Yerlis, Vanesa; Pérez Sánchez, Cindy, Vanessa |
2022 | Los efectos en las relaciones pedagógicas, múltiples maneras de los niños responder ante los gestos de reconocimiento de la maestra | Argumedo Camargo, Jonatan; Meneses Pérez, Jhon Esteban |
2023 | Acercamiento a los saberes sobre la sexualidad: una mirada desde las voces de los niños y las niñas | Arias, Yon F.; Durán, Natalia |
2022 | Hacia las tensiones que emergen en el oficio del maestro de educación inicial | López Rada, Aura María; Maz Camacho, Diego Andrés; Pardo Moreno, María del Carmen |
2021 | La literatura infantil como estrategia mediadiadora en la enseñanza de educación sexual en la infancia: conoscámonos mientras te cuento | Nuñez Suarez, Melissa; Zapata Parra, Mariana; Galvis Aguirre, Katin Yulieth |
2021 | La literatura infantil como estrategia mediadora de la inteligencia emocional: te lo cuento con cuentos | Díaz Hoyos, María Alejandra; Villadiego Martínez, Daniela |
2021 | Tipo de acompañamiento que se les da a los niños y niñas ante la ruptura de la cadena de afecto por las diferentes pérdidas que acontecen en la vida del niño y niña | Salcedo de Hoyos, Meliza; Rodiño López, María Elena; Bello Diaz, Fadis Julieth |
2021 | Reflexiones sobre nociones y reacciones emocionales frente a la muerte y el duelo en un grupo de niños, niñas y su maestra del grado transición de una IE pública del municipio de Caucasia | Vergara Martínez, Erlis Daili; Causil Nisperuza, Yusleivis |
2006 | Fantasía : una mirada sensible ante la construcción del conocimiento en la escuela | Cardona Bedoya, Luz Mery; Montoya Escudero, Lina Marcela |
2017 | Encuentros: Acompañamiento pedagógico en calidad estimular a familias de bajo nivel socioeconómico del municipio de Caucasia - cuidadoras primarias y niños hasta los 2 años-, en relación con sus pautas y prácticas de crianza | Zorrilla Figueroa, María Isabel; Mendoza Díaz, Dianelis; Osorio Oyola, Dollys Mercedes |
2019 | La educación emocional en la educación infantil : un estudio de caso en el corregimiento Plaza Bonita de Planeta Rica Córdoba | Cruz Otero, Lena Karina; Puente Sierra, María Clara de la |
2019 | Aproximaciones a la enseñanza de la finitud : una mirada desde la educación inicial | Sinitavé Correa, Angie Julieth |
2019 | Concepciones de la enseñanza en sexualidad de los docentes de educación primaria | Correa Villegas, Yisarley; Posada Estrada, Yaneth Evangelina |
2019 | El despliegue de lo curricular en un centro de desarrollo infantil del Bajo Cauca antioqueño | Arias Hoyos, Diana Marcela; Jiménez Mercado, Zuleydi |
2019 | Significados que construyen niñas y niños en contextos de conflicto armado : el caso de la vereda Santa Rosita en el municipio de Caucasia | Coronado Chávez, Karen Yuliana; Martínez Díaz, Liliana Marcela; Enciso Castaño, María Camila |
2019 | Niños y niñas desde las concepciones de adultos mayores : aproximación a una perspectiva educativa intergeneracional para su reconocimiento como sujetos de derecho | Athies Cuello, Elsa Melina; Mazo Meza, Debralinda; Mendoza Cuello, Emi Johanna |
2020 | Escuela Nueva : un estudio de caso sobre las guías de aprendizaje en la Institución Educativa Nuevo Horizonte 2 | Coronado Aguas, Daniela de Jesús; Mora Flórez, Ingrid Johana |
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