Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 161 a 180 de 1052
| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2021 | Relaciones entre educación e inclusión | Suárez Vallejo, Juan Pablo; Correa Alzate, Jorge Iván |
| 2022 | Comunidades académicas y territorios | Jaramillo Roldán, Rodrigo; Pareja Rivera, Claudia Patricia |
| 2022 | La Escuela Normal Superior como comunidad académica | Gómez Peña, Maira Difranci; Cardona Castaño, Gloria María; Pérez Rúa, Luis Fernando; Ochoa Cuartas, Mauricio Alonso; Jiménez Rendón, Bilian Alcides |
| 2022 | La capacidad de asombro : impresiones y miradas en la creación de comunidad académica | Henao Ciro, Rubén Darío; Sánchez Alzate, Alba Lucía; Pareja Laverde, Luz Dary; Sánchez Valencia, Olga Lucía |
| 2021 | Cátedra de la paz y matemáticas en la escuela : un asunto más allá de lo disciplinar | Montoya Osorio, Daniela; Quiceno Restrepo, Angela María |
| 2021 | El Semillero de Investigación en Pedagogía : una apuesta por mantener viva la tradición pedagógica | Acevedo Garzón, Yesid; Álvarez Valencia, Héctor Ovidio; Bolívar Zapata, Daniela; González Correa, Edwin Fabián; López Aristizabal, Leidy Carent; Metaute Arango, Sindy Melissa; Osorio Urrea, Yelitza |
| 2021 | El maestro en la prensa colombiana de finales del siglo XX (1985-1994) | Ramírez Serna, Susana |
| 2021 | Experiencia, reflexión y profesionalización. El doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros. | Bolívar Osorio, Rosa María |
| 2022 | Pedagogía y formación de maestros | Martínez Velasco, Miguel Ángel; Bolívar Osorio, Rosa María; Sanjurjo, Liliana Olga |
| 2021 | La educación como topografía discursiva : aproximación a los trabajos de grado de seis maestrías y un doctorado en Colombia | Suárez Vallejo, Juan Pablo |
| 2021 | Memorias de un viaje por las escuelas normales superiores | Echeverri Sánchez, Jesús Alberto |
| 2021 | Historiar la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela : aportes para un estado del arte | Pérez Tamayo, Santiago |
| 2021 | Cartografía de los múltiples modos de devenir maestro desde la pedagogía | Rivillas Molina, César Augusto |
| 2021 | Formación de maestros y didáctica de las ciencias sociales en la Universidad de Antioquia : 2002-2017 | Montoya Marín, Esteban |
| 2022 | Apropiación de las ciencias sociales escolares en Colombia | Sánchez Vásquez, Nubia Astrid |
| 2021 | Educación especial en Brasil y en Colombia : consideraciones para la enseñanza de las matemáticas | Malinosky Coelho da Rosa, Fernanda; Agudelo Palacio, Luz Cristina |
| 2021 | Presentación de la segunda parte del Dossier especial sobre discapacidad en educación superior | Pérez, Andrea Verónica; Ortega Roldán, Elizabeth; Vain, Pablo Daniel |
| 2020 | Presentación del dossier especial sobre discapacidad en educación superior | Pérez, Andrea Verónica; Ortega Roldán, Elizabeth; Vain, PabloDaniel |
| 2021 | Identidades sordas. Intersticios en un territorio pendiente | Cardona Ortiz, Ximena Alejandra |
| 2021 | Un programme de formation qui contribue à la formation des enseignants en insertion à Medellín – Colombie | Mejía Aristizábal, Luz Stella; Jiménez Narváez, María Mercedes; Cividini, Monica; Morales Perlaza, Adriana |
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 161 a 180 de 1052
