Licenciatura en Educación Especial : [249] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Memorias que se tejen en la comunidad de personas con discapacidad victimas del conflicto armado como propuesta de educación para la paz: experiencia de la fundación alma y vida de la comuna 13 de la ciudad de MedellínFranco Velásquez, Bibiana; Monsalve Maldonado, Alized Cristina
2018Procesos de subjetivación en la construcción de género no heteronormativo en una persona con discapacidad motoraDurango Henao, Alexandra; Vélez Mora, Ana María
2018Empoderamiento de madres de niños y niñas con síndrome de Down para transformar las habilidades pragmáticas y la conductaEspinosa Restrepo, Mary Luz; Rincón Montoya, María Angélica
2018Narrativas para la construcción de paz : ejercicio de memoria con las personas con discapacidad víctimas del conflicto armado de la fundación Alma y Vida de la comuna 13, en la ciudad de MedellínDuarte Tordecilla, Audibeth
2017La evaluación del impacto social del Programa Licenciatura en Educación Especial en la subregión Suroeste, a través del desempeño ocupacional de sus egresados y egresadas.Peña Gómez, Mariana; Restrepo Jaramillo, Carolina; Vélez, Leidy Johana
2018Articulaciones entre la educación media y la educación superior, una apuesta necesaria para la inclusión en el contexto de la UniversidadVera Guzmán, Andrea; Murillo Hoyos, Santiago; Rave Builes, Susana Andrea
2021Estrategias didácticas para la educación superior inclusiva de personas con discapacidad intelectualLoaiza López, Valentina; Pérez Pérez, Valeria
2018Víctimas del conflicto armado y personas con discapacidad: intersecciones posibles :. ejercicio de memoria con las personas con discapacidad víctimas del conflicto armado de la fundación Alma y Vida en la comuna 13 de la ciudad de Medellín, como una propuesta de educación para la pazErazo Gómez, Erika Viviana; Muñoz Acevedo, Yorleny Andrea; Arenas Villa, Yurany
2018Concepciones de discapacidad intelectual : relación con prácticas de educación inclusiva en estudiantes con discapacidad intelectual en educación básica en la ciudad de MedellínTamayo Calle, Erika Isabel; Amaya Pérez, Luis David
2018Experiencias y significados de las cuidadoras de personas con discapacidad intelectual pertenecientes a la Asociación de Familias de Niños, Niñas y Jóvenes con síndrome de Down : estudio de casoGarcés Medina, Laura; Vélez Velásquez, Sara; Durán Salas, David
2020Filoseñando : recopilación de las señas utilizadas en el área de filosofía de la Institución Educativa Concejo de MedellínCaicedo Marín, Bertha Gineth
2020Estudio exploratorio sobre estrategias de comprensión lectora utilizadas por sordos usuarios de lengua de señas colombianaMiranda Agudelo, Cristian David; Ospina Vergara, María Paula
2020Filosoñeando : recopilación de señas utilizadas en el área de filosofía de la Institución Educativa Francisco Luis Hernández BetancurCuartas Pérez, Estefanía; Franco Guzmán, Alejandra
2020Español escrito como segunda lengua en sordos señantes : un aporte para las estrategias de mediación docente y la enseñanza de las metáforasRodas Correa, Yenifer; Castaño Piedrahita, Danny Natali
2020Un camino de opacidad : la apariencia y la verdad del Trastorno del Espectro Autista de Nivel 1 en el contexto universitarioElejalde Vásquez, Santiago
2020El currículo flexible como una oportunidad para la educación superior de personas con discapacidad intelectualValdes Vanegas, Leidy Vanessa; Giraldo Giraldo, Anderson Oswaldo
2020Formación docente en educación superior inclusivaGómez López, Milady; Gómez Vitola, Daniela
2020Tejido de vida : experiencias autobiográficas de mujeres indígenas en el marco del conflicto armado y la educación superiorMuelas Calambas, Astrid Ximena
2020Herramientas musicales en el reconocimiento de personas con altas capacidades en semilleros de investigación en tiempos de pandemia por el COVID-19Sierra Naranjo, Carol Andrea; Blandón Suaza, Daniela; Tarapues Cuaical, Francis Yolima; Cañas Cañas, María Elcy
2020Las plantas y el alma escolarQuirama Aguilar, Aída Marcela
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