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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2024 | Aprendizajes y experiencias sobre la telemedicina postpandemia por covid-19: análisis mediante la teoría fundada | Betancur Londoño, Luis Santiago; Gaviria Jiménez, Juan José; Patiño Giraldo, Santiago |
2024 | Momentos de interacción educativa asociados al acto quirúrgico, percepciones de los residentes de último año de ortopedia y traumatología | Molina Hernández, Luz Javeidy; Martínez Villegas, José Tomás |
2024 | Aportes del aprendizaje basado en problemas al logro de aprendizajes significativos: un pregrado de medicina | Torres Páez, Fidel Fabián |
2024 | Estrategia de educación transmedia en una experiencia de prevención de la violencia basada en género en una institución de educación superior | Guerrero Mendieta, Claudia Marcela |
2024 | Percepciones de estudiantes y docentes acerca de la modalidad combinada del curso de Integración de Habilidades en el Manejo del Paciente Crítico de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia | Roca Díaz, Milena Paola; Carlos Esteban, Mejía Roldán; Daniel Alejandro, Cardozo Herrán |
2024 | Significado de la telemedicina para los médicos generales y especialistas de consulta externa de la IPS Universitaria de Antioquia | Ramírez Orrego, Marta Cecilia |
2022 | La comunicación no verbal en la educación en salud : Facultad de Medicina Universidad de Antioquia | Vélez Correa, Karla Cristina; Contreras Hurtado, Daniel Alexander |
2024 | El quirófano como espacio para el aprendizaje : una mirada a las interacciones formativas | García Cossio, Carolina; Cantillo Orozco, Efrén Alfonso |
2023 | Percepción de los psicólogos clínicos sobre los recursos y obstáculos para la atención desde telepsicología a pacientes hospitalizados en la IPS Universitaria UdeA 2020-2021. | Ortigoza Muñoz, Paola Andrea |
2023 | La percepción de los docentes sobre el sentido de la formación integral en la práctica clínica de medicina de urgencias en la Universidad de Antioquia | Betancur Londoño, Sebastián |
2023 | Principales problemas bioéticos que afronta la telemedicina en salud mental. Revisión rápida exploratoria 2015-2022. (La trivialización del respeto) | Montoya Padilla, Héctor Adolfo |
2023 | Evolución de la didáctica a través de la fotografía, en la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia, 1873-1960 | Duque Álvarez, César Augusto |
2022 | Diseño de un programa de teleeducación para personas del servicio doméstico que brinda cuidados a personas mayores en el ámbito domiciliario | Miranda Ochoa, Marcela Judith |
2023 | La simulación como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje en programas de salud : alcances y límites en su implementación en dos programas del área de la salud Medicina y Odontología en las ciudades de Medellín y Pereira | Jaramillo González, Carlos Eduardo; Gil González, María Isabel; Ortiz Correa, Juan David |
2023 | Programa de Salud Mental por telemedicina en estudiantes y docentes del SENA - Antioquia : Sistematización de experiencias | de la Espriella Perdomo, Mauricio |
2023 | Adquisición y aplicación de habilidades comunicativas de médicos internos en tres universidades de Colombia | Chapues Andrade, Gloria Liliana; Aguirre López, Melissa |
2024 | Estrategia de atención por Telesalud para pacientes del programa de Enfermedades Crónicas No Transmisibles del Hospital Alma Máter de Antioquia: Sistematización de experiencias | Mesa Valencia, Juan Fernando; Gaviria Jiménez, Juan José |
2023 | Interacciones entre estudiantes y facilitadores en la práctica profesional en Microbiología y Bioanálisis : desde la cotidianidad de los facilitadores | Valencia Espinal, María Alejandra |
2023 | Experiencias de aprendizaje en la ronda clínica: Residentes de último año de pediatría de la Universidad de Antioquia de Medellín, Colombia | Montoya Ochoa, Francisco Javier; Valderrama Rodríguez, Héctor Enrique; Marzola Peña, Edgar José |
2024 | Sentidos construidos por los profesionales de enfermería frente a sus procesos de educación continua en una institución de salud de Medellin | Mendoza Mercado, Angelica Patricia |
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