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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	Efecto de la condiciones laborales en la salud de los maestros en primera infancia	Galindo, Lina Marcela
2018	Alimentar_ Nos: vínculos afectivos entre agentes educativas, madres y niños y niñas. Casa Rosita en el barrio La Sierra de Medellín	Cuadrado Peña, Cindy Vanessa
2018	Prácticas de lectura en el contexto universitario	Giraldo Ruiz, Elizabeth; López Guzmán, Luisa Fernanda; Tique Casanova, Ruth Daniela
2018	Cuentos problematizadores : realidad entre páginas	Castaño Gallego, Catalina; Zapata Sánchez, Valeria
2018	Concepciones de género en el modelo Escuela Nueva	Londoño Ballesteros, Katherine; Molina Santamaría, María Camila; Vergara Mora, Carmen Lucia
2018	El habitar de la infancia en los espacios del afuera : caso barrio la Sierra, Medellín-Colombia	Ortiz Giraldo, Diana Carolina; Pérez Duque, Vanessa
2018	Interacciones curriculares en el modelo Escuela Nueva	Patiño Hurtado, Carolina; Osorio Castaño, María Alejandra
2018	La transmisión sobre la muerte en el ámbito escolar	Chingal Bernal, Angela Milena; López González, Merlin Yesenia; Barrera Duque, Sindy Dayhana
2018	Maestra por convicción o por vocación?	Moreno Echeverri, Ana María
2018	La compasión como emoción política entre pares : nociones y cultivo en niños y niñas desde el legado del maestro Héctor Abad Gómez	López Olano, Tatiana; Saraza Henao, Evelyn Andrea
2018	Estado del arte sobre emociones políticas, subjetividad política y socialización política : un acercamiento a la producción en Iberoamérica	Pérez Romero, Jonathan Estiven
2018	Inmusionarte : la iniciación musical como elemento dinamizador de las inteligencias múltiples para la construcción de competencias resilientes	Escobar Montoya, Laura
2019	Asentamiento nueva Jerusalén : una aproximación al territorio como ambiente educativo	Restrepo Beatancour, Isabel Cristina; Montoya García, Jacqueline; Díaz García, July Catherine; Quiceno Arango, Leydy Yohana
2019	Los contextos y las prácticas de intercambio de conocimiento entre maestros de preescolar de la Institución Educativa Josefa Campos	Vásquez Morales, Diana Marcela; Jiménez Londoño, María Alejandra
2019	Lo curricular en un centro de desarrollo infantil del Bajo Cauca	Muñoz Torres, Anlli Yudi; Tejada Calle, Diani Carolina; Gutiérrez Mesa, Maiteth Enith
2019	Enfoques y características curriculares en un centro de desarrollo infantil del municipio de Caucasia	Díaz García, Leidy Yohana; Plaza Ramos, Wendy Rosa; Ramírez Rivera, Mariana
2019	La interacción entre agentes educativos y familias participantes en el Centro Infantil Hermanas Misioneras de la Comunidad Cristiana : una mirada desde la gestión del conocimiento en el marco del Programa Buen Comienzo de la Secretaría de Educación Alcaldía de Medellín	Ortiz Castaño, Jesica; Gallo Roldán, Sandra Milena
2019	Influencia de las relaciones interpersonales en la expresión de emociones de los niños y las niñas del grado transición de la I.E Villa Turbay y de la Corporación Sembrando Familia del barrio La Sierra, Medellín	Sterling Villada, Laura Nataly
2018	La estrategia comunidades protectoras desde la perspectiva de la protección integral	Díaz Rengifo, Rosy Stephanie
2018	Un, dos, tres por la escuela que no ves	Arias Suárez, Juliana; Díaz Restrepo, Johanna Cristina; Mora Jiménez, Yuliana