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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2018 | Análisis de los significados atribuidos a la enseñanza en la legislación de los programas de formación de maestros en Colombia, en los documentos analíticos y algunos programas de los espacios de formación del Componente Común de formación inicial de maestros, de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia | Hoyos Almario, Eliud; Parada Bello, Michael |
| 2020 | Una aproximación a la historia de la educación infantil en Colombia : relatos que revelan el misterio de la infancia | Echeverri Sánchez, Jesús Alberto; Martínez Cano, Paula Andrea; Ramírez Osorio, Yólida Yajasiel |
| 1997 | Campo intectual y campo pedagógico de la educación | Echeverri Sánchez, Jesús Alberto; Zuluaga Garcés, Olga Lucía |
| 2012 | ¿Como podríamos hacer la chispa que encienda la pradera? : la formación de maestros y maestras en la facultad de educación de la Universidad de Antioquia, una mirada pedagógica | Garcés Gómez, Juan Felipe; Echeverri Sánchez, Jesús Alberto |
| 2004 | El concepto de competencia en la transición del conductismo al cognitivismo en la educación colombiana 1975-2003 | Portela Ramírez, Luis Henrique; Toro, Juan Guillermo |
| 2007 | El concepto de pedagogía en la obra pedagógica de Rafael Flórez Ochoa | Gallo Noreña, Diana Lucía |
| 2022 | Conversaciones entre dos : voces y narrativas en el devenir maestro | Ramírez Osorio, Yolida Yajasiel |
| 1999 | Currículo, pedagogía, gestión educativa y posmodernidad : en la búsqueda de lineamientos para la gestión educativa y curricular en el siglo XXI | Echeverri Sánchez, Jesús Alberto; Galeano Londoño, José Ramiro |
| 2009 | Del estado docente al estado evaluador: las políticas curriculares en las reformas educativas en Colombia y sus implicaciones en la formación de maestros 1994-2006 | Echeverri Sánchez, Jesús Alberto |
| 2003 | La educación física y el deporte en Colombia una oposición de discursos en el periodo comprendido entre 1968 y 1991 | Pinillos García, Jesús María |
| 2003 | Emergencia y consolidación del dispositivo formativo comprensivo en las escuelas normales superiores : su incidencia en la vida cotidiana | Echeverri Sánchez, Jesús Alberto; Palacio Mejía, Luz Victoria; Rodríguez Gómez, Hilda Mar |
| 2022 | Enseñar y aprender en el taller de proyectos de arquitectura: relaciones entre la experiencia y los saberes | Uribe Lemarie, Natalia |
| 2017 | La escolarización en Colombia (1970-2015) de las instituciones de enseñanza a las instituciones de aprendizaje | Barragán Castrillón, Bernardo |
| 2018 | La escuela como espacio para el cuerpo entre 1960 y 1970 : el caso del colegio maría auxiliadora de Medellín | Mojica Vélez, Carlos Guillermo |
| 2023 | Experiencias de maestros relacionadas con los efectos del conflicto armado sobre la educación : vivencias y significados | Restrepo Gil, Andrés |
| 2009 | La formación de maestros y la noción maestro investigador (1996-2005) un espacio para la reflexión y el debate | Ortiz Betancur, Raúl; Suárez Vallejo, Juan Pablo |
| 2016 | Formación de maestros y maestras para y desde la diversidad cultura | Rodríguez Gómez, Hilda Mar; Yarza de los Ríos, Víctor Alexander; Echeverri Sánchez, Jesús Alberto |
| 2012 | La formación de un dispositivo de desconfianza entre las prácticas formativas por fuera del ámbito escolar en la ciudad de Medellín en el período 2004-2011 | Henao Figueroa, Sandra Milena |
| 1998 | La formación docente en la obra de la doctora Ingrid Müller de Ceballos | Gámez Torres, Rubén Darío |
| 2005 | Herbart y la memoria activa del saber pedagógico | Machado Marín, Mónica Cecilia |
