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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2017 | El aporte de la práctica pedagógica en escuela rural a la formación de maestros de ciencias naturales | Henao Escobar, Freddy Nelson; Peláez Cárdenas, Daniela; Cueto Serrato, Juan Pablo |
| 2017 | Una resignificación de la teoría evolutiva articulada con la genética | García Herrera, Andrea; Castañeda Quiceno, Cristian Camilo |
| 2016 | Recontextualización del concepto de habitabilidad planetaria a partir de un análisis histórico - epistemológico de los planteamientos de J. Kasting | Pabón Rua, John Daniel; Sandoval Peña, Zayda Yaneth |
| 2016 | El juego y su papel motivador en la evaluación de las ciencias naturales de los estudiantes del grado 4°3 de la Institución Educativa Héctor Abad Gómez. | Estrada Estrada, Juan Carlos; Nobles Mercado, Adela Cecilia; Yepes Rendón, José David |
| 2017 | La salud pública como una práctica ética desde el legado de maestro Héctor Abad Gómez : significaciones de los niños y niñas entre 9 y 11 años de centro educativo | Acevedo Rojas, Nathalia; Monsalve Restrepo, Sara Milena |
| 2016 | Las pruebas censales TIMSS y su relación con el currículo del grado cuarto de una institución educativa en el municipio de Bello Antioquia | Bedoya Jaramillo, Edit Yalena; Sánchez Fuentes, Shadia Esther; Villadiego Pineda, Aurora María |
| 2015 | La obsolescencia programada : ¿el fin de una crisis económica o el inicio de una problemática ambiental? reflexiones que incentivan la formación sociopolítica en los estudiantes | Castrillón Giraldo, María Cecilia; Muñoz Higuita, Paola Andrea |
| 2007 | Las imágenes como estrategias para evidenciar un cambio conceptual con respecto a las características del filum de los cnidarios de la clase anthozoa | Bustos Carmona, Sandra Milena |
| 2015 | Análisis de la práctica pedagógica en la licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental: con miras al fortalecimiento del vínculo universidad centro de práctica | Villegas Otálvaro, Adriana María; Londoño Sánchez, Laura; Cárdenas Espinosa, María Isabel; Yesica Paola, Mosquera Benítez |
| 2003 | De lo simple a lo complejo : una vía para fomentar el aprendizaje de la física y de la quimica | Blanquicet Vega, Lewis Antonio; Galeano Gallego, John Alexander; Madera Montiel, Adriana Margarita; Marulanda Muñoz, Jorge Alberto; Marulanda Naranjo, Amparo Alexandra; Rave Delgado, Leidy Johana; Rendón García, Mónica Marcela; Velez Ramírez, Sandra Janeth |
| 2007 | La argumentación de los niños de transición, acerca de la noción de los estados del agua y su progreso basado en el esquema argumental de Toulmin | Santa Sánchez, Luz Viviana |
| 2004 | Importancia de la argumentación para el pensamiento crítico de las estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa A.S.I.A. Ignaciana frente a algunos conceptos químicos de la clasificación de los materiales | Sánchez Molina, Liliana Elena; Zapata Barrientos, Patricia |
| 2007 | Educación ambiental con población adolescente vulnerada | Orrego Vásquez, Isabel Cristina; Paniagua Bustamante, Ana Cristina; Valderrama Berrío, Paula Andrea |
| 2007 | Incidencia de la argumentación del docente de Ciencias Naturales en la evolución conceptual de sus estudiantes | García Bermúdez, Sismay; Villegas Molina, Natalia |
| 2011 | La argumentación y el carácter interdisciplinario de los asuntos socio-científicos y su aporte a una formación en y para la civilidad | Quiceno Serna, Yesenia; Vélez Pérez, Alejandra |
| 2017 | Diversidad sexual y de género a través de una mirada educativo-ambiental : concepciones sobre la diversidad sexual y de género en la institución educativa San Roberto Belarmino (I.E.S.R.B) desde una mirada Educativo Ambiental | Moreno Abad, Walter Tomás; Vélez Taborda, Geraldine Johana |
| 2007 | Representación simbólica y su uso por parte de las estudiantes de quinto grado de la institución educativa Lorenza Villegas de Santos ciudad de Medellín para tratar cuestiones teóricas sobre el concepto de calor | Romero Montoya, Alex |
| 2010 | Programas de formación de licenciados en educacion basica, enfasis en ciencias naturales y educacion ambiental en colombia: un estudio comparativo | Álvarez Raigosa, Martha Elena; Merlano Rojas, Paola Andrea |
| 2008 | Representaciones conceptuales en estudiantes de grado octavo sobre las bacterias y los procesos de transformación de alimentos en los que intervienen | Arbeláez Escobar, Carlos Alejandro; Soto García, Yheny Cristina |
| 2014 | El proyecto ambiental : una posibilidad hacia la inclusión | Salazar Correa, Estefanía; Cañas Toro, Adrián Fernando |
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